）为贯彻落实“双减”精力，深化推进“双减”方针全面落地，1月5日，南阳市新野县城区北关小学把作业办理作为“五项办理”减负提质增效的突破口，在全校展开“作业不出校，书包不回家”专项举动，实在减轻学生作业负担，营建健康、安全、高兴的学习环境，促进孩子身心开展。
新野县北关小学分外的注重作业办理标准，把作业规划归入教研系统，树立作业统筹办理机制：校长为榜首责任人，事务校长为分担责任人，担任掌握作业办理的顶层规划，引领开展趋势；教研组长担任详细作业，包含作业内容、方法、学科作业总量操控，统筹和谐各学科作业，担任年级作业总量操控；班主任担任班级日作业总量操控；任课教师和谐、严控好本学科作业量。构成作业办理相互联动的立体结构，环环相通，环环相扣。做到了准则先行，严厉标准办理为操控作业总量和作业时刻，新野县北关小学以各教研组为单位，拟定教研组“双减”作业清单，学科组任课老师提早规划、统筹安置作业，清晰一周学科作业总量，每天在作业公示栏中发布作业内容及估计完结时刻，保证一切学生能在规则时刻内完结作业。
一起，新野县北关小学还清晰任务，保证课后服务的质量。一是教师优化作业，精选、优选作业题型，禁止“题海战术”。并在课后榜首时刻安置作业，留给孩子们足够的校内完结作业时刻。二是课后服务时刻教师不讲课，学生利用好课后服务时刻高效写作业，尽力在校完结书面作业。三是课后服务时刻段完结书面作业的学生，放学后书包可不背回家，一切讲义一致规整地放在本班自己座位的抽屉内。四是学生放学后在家多多组织体育锻炼、好书阅览、家务劳动等实践活动。
教导处还常常组织各学科作业查看，每次查看都有不同的要点。分担领导在日常的听课过程中要每周查看一位教师的作业，经过这种固定查看和随机查看的方法，发现作业修改与点评中的长处与缺乏，对优异作业进行展现、优异班级进行赞誉，提升了作业办理实效。
新野县北关小学倡议“作业不出校，书包不回家”专项举动，立异了作业办理方法，加强了作业办理，提高了作业规划和运用作业改善教育的才干，很好的发挥了作业的育人功用，才干真实的完结减负提质，促进学生的全面健康优质开展。
