说到孩子的理财情况，他们自身是没什么话语权的，因为很多孩子的零花钱是家长定期给的，就算过年的压岁钱也会被爸爸和妈妈以各种各样的形式收走。等孩子长大之后对自己得财情况更是一头雾水，对自己的财产状况不明确，经常花钱大手大脚，丢的丢，花的花。这就说明家长要对孩子的财商进行更好的教育了。
微博上有一则视频记录了一个男孩收到了爸爸给买的新书包，背着书包满地跑，开心的转圈。到处炫耀自己的新书包。网友们被这一幕打动心想孩子的世界就是这么简单。但是爸爸看到孩子这么开心下一句就说“用你压岁钱买的。”孩子秒变脸，低头撅起嘴巴不说话了。网上的朋友表示“这份快乐太短暂。”“太真实了，我儿子就是这样，每次想买啥东西我就说用你压岁钱买吧。他就会说，我不要了。”“没开心够一分钟。”
其实孩子永远不管理钱是不可能有财商的。家长担心孩子乱花钱，那么孩子如果被家长掌控钱的权力，恐吓孩子的物欲，那么孩子会在有了财务能力之后挥霍无度。所以家长要教会孩子延迟满足，理智购买。
3-7岁的孩子家长可以让孩子先区分“想要”和“需要”的区别，尽量购买个人需要的物品。
7-12岁的孩子要对商品的价格有意识，让孩子自主决策。就算孩子有一些冲动购买家长可以对孩子进行加，告诉孩子怎样做出购买决策的原则。
13到18岁鼓励孩子自己劳动赚钱。让孩子学会货比三家，购买有价值的物品。
家长可以先给孩子现金的形式，帮助孩子建立起直观的金钱概念。也可以给孩子开通一个银行账户，存钱。那么家长每个月应该给孩子多少钱呢？
用三分法规划每个月的零花钱。家长能够准确的通过自己的家庭经济情况来决定，但是有一点是家长不要将孩子每个月的零花钱和做家务挂钩。简单的一些家务劳动是孩子作为共同生活的亲属的一部分责任，做家务也可以培养小孩子的责任心是一件对孩子有好处的事情，但是家长要是将孩子养成帮助父母做家务的资管，那么外界金钱的奖励反而会削弱孩子为家庭做贡献的内在动力。若孩子没有养成做家务的习惯，大多数衣食无忧的孩子可能会选择不赚这个钱，而不是帮父母分担家务。
所谓三分法就是将零花钱分为3部分，准备存起来的三分之一，准备花掉的三分之一，准备回馈社会的三分之一。
孩子的压岁钱也是孩子进行理财准备的好方法，家长可以和孩子一起商量孩子压岁钱的用途，可以让孩子存起来。等到寒假结束的时候和孩子商量下学期每个月的零花钱和零花钱用途。也要让孩子进行财务预算。
培养孩子的财商需要家长对孩子放开权力，放开手。让孩子学会自己掌管自己的权利，掌管自己的人生。返回搜狐，查看更加多
