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熬过了2020年、21年再排斥构建线上乐器培训通路等候的只有熬排骨汤!

时间: 2024-02-20 15:51:53 |   作者: 礼品包定制

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  在“双减”政策下,素质教育迎来了新的发展,音乐培训作为素质教育领域重要的发展赛道之一,也开始步入新的发展阶段。

  然而,原本是受益于双减利好的催化,可疫情的反复摧残,导致素质教育线下赛道并没有一帆风顺,相反,一路坎坷,甚至还坑了不少投资者。

  为什么这么说呢?以乐器教育培训为例,因为在绝大部分音乐艺术教育学习管理机关创业者眼里,他们始终认为只有线下教学才可以,这就好比很多人始终认为非洲人民只适合光脚走路,以为太热了。其实,本质问题就在于,拒绝改变需求、拒绝创新、结合人性的懒,才是本因。

  最后的现实却是很残酷的,受疫情停课的影响,有很多已经熬成了排骨汤,也有许多乐器培训机构熬过了2020年、也熬过了2021年、但是能否熬过2022年,现在仍是风雨飘摇。

  但是,市场只认可创新的强者们,如今,在线音乐培训(音乐教育直播SaaS解决方案)正在成为投资人关注的焦点。

  据教育与科技平台报道,受疫情影响加上网络技术的发展,促使音乐培训机构加快线上线下同步化的步伐,OMO模式成为很多音乐培训机构发展新方向。

  海豚音乐vipSing宣布完成了数千万元A轮融资,此轮融资资金将大多数都用在研发技术、课程研发、AI课投入等。

  此外,库客音乐于发布2021财年Q2财务报告,报告数据显示,新业务智能音乐学习板块实现收入2070万元,同比增长34.2%,预计2021全年营收破4亿,智能音乐学习将占50%。

  由此可见,技术创新为音乐培训机构带来新的发展契机,也进一步提升了人们学习音乐的效率和渗透率,对于深耕线下音乐培训赛道的机构来说,应该加快布局线上才能跟上市场发展的步伐。

  随着老百姓的物质生活水平的逐渐提高,人们逐渐重视孩子的音乐艺术素质教育,我国艺术培训市场规模持续稳定增长,其中,少儿艺术培训市场,美术、音乐和舞蹈三足鼎立。

  2020年10月,《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》印发。意见中提到“把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求,探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围”。

  在政策的渗透下,慢慢的变多家长重视孩子的艺术教育。艺术教育培训的市场规模也在持续扩大,音乐培训作为其重要的组成部分,拥有广阔的市场空间,不少社会资金纷纷注入音乐教育培训行业,行业集中度提升。

  据Analysys易观发布数据,2020年中国艺术培训市场规模2446亿元,预计2022年达2989.4亿元,其中2020年我国音乐教育市场规模约992亿元,到2022年将增长至1137亿元,按照10%的渗透率计算,在线音乐教育行业市场规模已近百亿元。

  在市场和政策的双重驱动下,在线音乐教育的发展前途不可以小看。传统的线下音乐培训机构要想快速实现线上化转型,就必然要搭建线上教育平台,从课程教学体系、教学互动、学员管理等多维度来解决用户强烈的线属于自身个人的在线乐器教育平台

  相比于线上音乐陪练平台通过真人或AI陪伴学生练习乐器,在线音乐教育平台更重要的是激发用户对音乐学习的兴趣,愿意持续学习。想要做到这点并不简单,首先你需要拥有一个属于自己的在线乐器教育平台。

  音乐培训机构能够最终靠知识场景数字化服务商创客匠人来搭建数字化平台,例如基于微信公众号、小程序、APP、PC网校等端口建立知识店铺,为机构线上化发展赋能。

  在课程体系搭建上,机构老师能够最终靠平台多样化的课程形式来研发具有特色的音乐教育课程进阶体系。例如,针对启蒙阶段的孩子,开展提升音乐兴趣、拓展视野的直播大班课;针对基础阶段的学员,可以开发乐器基础学习、唱法基础学习的知识套餐、专栏等;针对进阶阶段、提升阶段的学员,能制作针对性的小班课、训练营等等,打造体系化学习课程,让每个阶段的孩子都可以在你的平台上找到比较合适的课程内容。

  在教学互动方面,老师能够最终靠创客匠人系统丰富的教学互动辅助工具来深化学员与老师之间的交流和互动,利用社群、活动、问答、打卡、考试、练习、趣味测试、直播互动等功能,从课前、课中、课后三个环节来优化线上平台教学体验感,让学员愿意留存在平台上。

  此外,在线音乐教育平台还能够帮助机构更好地管理用户,对用户进行分组,通过设置会员权益来筛选高价值用户,进行精细化运营。机构老师还能够应用营销工具来激活用户,促进社交分享,实现快速转化变现,为推动机构营销增长增添动力。

  2022年的教育行业正在面临着重新洗牌,在这样的市场大环境下,谁能越早找到产品发力点,在潜力市场抓住更大更深的客户的真实需求,谁就能更快迎来曙光。

  据相关多个方面数据显示,目前音乐艺术教育、体育教育、STEAM 教育、研学与营地教育四大细分赛道的市场占有率约为 90%,在较为保守的估计下,根据四大细分赛道市场规模,反推出国内素质教育潜在市场规模。

  而素质教育不同细致划分领域模式体系差异大(例如体育类对 场地要求比较高,音乐类对乐器和老师要求较高),导致单个项目难以建立大范围“基础设施”,因此素质教育内较少有规模化的大赛道。也正是因此,在素质教育赛道,品牌优势和市场先发优势将相较学科教育更加明显。

  对于音乐乐器培训机构来说,进行线上化转型是现阶段的必由之路,未来发展如何,能否抓住在线乐器音乐赛道新风口,考验着每位从业者。

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