近来，河南郑州一小学在放学时段，校长都会站在门口挨个提示家长“不要帮孩子背书包”，或提示孩子“下次自己背”。
校长任劳任怨，想引导家长“不要溺爱孩子”，培养学生吃苦耐劳的质量，感动了不少家长，也值得必定。但这条音讯却在网友集体中引发了争议。或许由于，这种校园“阻止家长背书包”的要求若在实在的日子中被仿制，一些实践的问题和痛点或许会被忽视。
微博上有位家长，自2017年开端不守时给孩子的书包称重，这些书包从8-20斤不等，但孩子的体重也只要52斤。
2018年，杭州一位小学二年级孩子的妈妈打电话给西湖之声热线求助，原因是她发现孩子的书包有十斤重，到达孩子体重的四分之一，无法之下这位母亲想给孩子买个拉杆式书包，却遭到校园的回绝。
让孩子多吃苦耐劳或许合适许多状况，但影响健康的应该在外：有科学研究显现，学生书包的分量应不超越体重的百分之十。成长时间的孩子，长时间背着过重书包，不只脖子、膀子会遭到损伤，还或许会对脊柱发育形成影响。
因此，“应制止或不发起家长帮孩子背书包”“家长背书包便是溺爱”这些看似正确的观念，应当多一些从实际动身的考量。若是孩子能接受的规模，家长不该接手，但若是由于书包超重，那这一行为则或许是一种“必需”。
“假如溺爱，不替孩子背包也能溺爱，假如不溺爱，替孩子背包，也不是溺爱。”主持人李小萌的说法也给出另一种提示。咱们既要注重行为习惯对孩子品格的影响，又要防止忽视实际状况的教育，和一些刻板形象、混为一谈。
关于教育工作者来说，或许先想方法让孩子能少背几本书，给不堪重负的幼嫩膀子们解个放，然后这“防溺爱”的初心会更能落到实处。
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