“咱们先把五角星缝上去，怎么样？”在姑苏教育博物馆西厅，几名特别儿童正在教师的指导下专心致志地制造着手中的书包。 通过半个多小时的仔细制造，一个个共同而赋有特征的书包就呈现在咱们眼前。
8月1日，正值“八一”建军节到来之际，“柴园小杏运”系列活动第五期践约而至。一群特别的孩子在教师的带领下走进了教博馆，观文物、听解说，敞开了共同美好的教育之旅。
炎炎夏日阻挠不了孩子们参与活动的热心。一到教博馆，孩子们就被丰厚多样的文物、古色古香的修建所招引，刻不容缓地拉着爸爸妈妈去看馆内展品，而教博馆的教师和小志愿者们也早早做好了预备，等待着孩子们的到来。
患有孤独症、发育缓慢等妨碍的特别儿童，往往存在社会沟通妨碍、运动功能妨碍等，而手艺活动有利于手部和脑部的发育，可以在必定程度上协助其更好地恢复。对此，教博馆特意为孩子们组织了一场独具匠心的书包DIY手艺制造课。
现场，教师具体解说了制造流程和运用辅助工具的办法。为了能协助孩子放松身心，缓解焦虑，发明轻松的心境，教师耐心肠引导着孩子们斗胆的运用手中的针线。
整场活动，孩子们与志愿者一同着手，领会手眼与心灵的美好对话。很快，特性十足的小书包相继诞生，孩子们享受着创造的趣味，并展现着自己的著作。
课后，家长和孩子们手牵手跟从解说员一同旅游了展厅，近距离赏识文物之美，倾听前史典故。咱们环绕着古代馆的孔子雕像，孩子们个个竖起耳朵仔细听，尽全部可能去了解教师的意思并给予反应。
愉快的韶光总是过得很快，跟着活动挨近结尾，教博馆的教师为参与此次活动的特别儿童和小志愿者们颁发了优异证书并合影留念。
“我觉得这次活动十分有含义，它可以给咱们的特别儿童供给一次不一样的领会。不只了解了建军节相关的常识，更可以亲自着手和志愿者还有家长一同着手完结一件著作。对他们来说也是一次很深入的回想。”姑苏区小海星特需儿童干涉中心潘教师说道。
此次活动，用“特别”的方法关爱“特别”的孩子，使咱们真实领会到了有教无类、有爱无碍的含义，也让他们感触到了社会的关爱和温暖。接下来，教博馆还将进一步丰厚活动内容，立异教育方式，让这儿成为深受孩子们喜欢的“第二课堂”。（柴扉）回来搜狐，检查更加多
