近年来，中小学生书包攀比的问题是继校服之后又一困扰家长的难题，各种书包的夸耀见诸朋友圈和各种短视频渠道。3月8日，全国人大代表、郑州市教育局局长王中立承受大河网记者正常采访时表明，随技能的前进，学生日子的社会环境的改变，新资料新技能的使用，拟定一个既能处理人民群众关心切，又能服务于立德树人的书包新标准显得很必要而急迫。
“新标准的拟定有利于学生身体健康、骨骼发育、身形气质良好形象的构成。中小学生大部分处于未成年期，身体正在发育过程中，书包不标准就会影响中小学生正常发育和健康，尤其是影响骨骼发育。”王中立表明，一起能营建外在漂亮，契合学校育人特征，构成美育文明，促进学生全面调和开展。
学校批量化、特性化的定制，既可以杰出学校的育人特征，又能够在必定程度上促进学生立异构思，显示学生特性，易于辨认利于学校办理，使学生自我束缚，根绝攀比，培养学生正确的价值观。一起有利于治安办理、交通安全等，表现社会人文关心，极大削减和防止不良事情的产生，这也是安全学校建造的组成部分。
2007年12月1日，国家出台了《中华人民共和国轻工行业标准——学生书袋》(QB/T2858-2007)，对学生书袋的标准、外观、质量、功能，以及试验测定查验规矩、标志、包装、运送、储存做出了明确规定。
跟着经济社会的开展和科技的前进，2018年11月1日，中华人民共和国国家卫生健康委员会发布了《中小学生书包卫生要求》(WS/T585-2018),在原有条款的基础上添加了反光资料的装备，对四种类型的书包尺度与学生的身高进行了对应。
“横向比照发达国家，德国在2018年修订了学生书包标准，更新了色彩与反光资料的色彩的约束，并添加了对胸前带的要求；日本长野县政府则着眼于学生书包的昂扬价格对家庭的担负，推出了长野县中小学生标准书包，详细规划了书包的样式、尺度、原料等。”王中立主张，新标准中添加资料、配饰中首要有害于人体健康的物质的测定值；添加对图画或LOGO的标准性要求，应契合正确的价值观取向；对不同年龄段的学生，添加书包色彩的强制性要求，满意交通安全的辨认和身份辨认；将学生身体生长要素考虑在内，从对学生生理健康的影响动身，对书包的尺度、分量和结构做出标准；依据交通安全的需求，对反光资料的色彩，覆盖面积，反光度等做出标准。（记者 张楠）
